一眼猜大概有几个,再慢慢数。差距多少不重要——"接近"就算赢,因为数感本来就是在练。
先不数,凭感觉猜一个数填下去:
"数感"(number sense)指孩子对"一群物体大概有多少"的直觉判断能力,是比"机械数数"更高一级的数学能力。这个工具做了三件不一样的事:
两条横条,按各自数值占上限的比例绘制。两条长度越接近,说明孩子的估算越准。我们还会在下面给出口语化的差距提示("只差一点"/"差远了"/"好厉害")。
视觉数感研究(subitizing + estimation)通常在 100 以内做训练。超过 100 的估算需要分块技巧,本工具暂不覆盖。
建议家长先口头问"你觉得是多少个?",替孩子填进去;本工具的核心是估这个动作,不必强迫会输入数字。
可以,这就是"估数模式"。如果想练"分组数"(2 个 2 个 / 5 个 5 个),可以切换到图形计数工具。
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